Vida en Aldea · Bachillerato
7 sesiones académicas de 50 minutos. Tres pausas con nombre propio. Dos horas de talleres y deporte. De lunes a viernes, de 7:00 am a 4:30 pm.
Por qué el horario importa
Las siete sesiones académicas están al inicio del día, cuando el cerebro del adolescente está en su pico cognitivo. Los talleres y el deporte van en la tarde — no porque sean menos importantes, sino porque el cuerpo pide moverse después de horas de concentración.
Pausa Aldea, Mesa Aldea y El Empalme tienen nombre propio porque cada uno cumple una función específica: descanso activo, nutrición intencional y transición entre modos. No son recreos — son arquitectura de energía sostenible.
No son complemento ni extracurricular. Los talleres de la tarde son asignatura troncal. El alumno elige el taller, no si asiste. Porque en Aldea la persona completa incluye cuerpo, creatividad y comunidad — no solo materias.
Lunes a viernes
La jornada abre con la primera sesión del día. El alumno llega con la teoría preparada desde la noche anterior — la mañana es para hacer, no para escuchar. Mayor demanda cognitiva al inicio, cuando la energía está en su punto más alto.
Momento con el guía del grupo. Una frase o reflexión que orienta la jornada completa antes de entrar al bloque académico de mayor peso. No es clase, no es administrativo: es el ritual que ancla el propósito del día y consolida el vínculo entre el alumno y su guía.
Bloque continuo tras La Brújula. Las sesiones 2 y 3 corren seguidas para permitir trabajo de mayor profundidad antes del primer receso. Ideal para laboratorios, desarrollo de retos o proyectos que requieren tiempo de inmersión sostenida.
Cierre del primer bloque inmersivo de la mañana. Después de esta sesión viene Pausa Aldea. Buen momento para sesiones que requieren presentación o peer review dentro del squad, aprovechando la energía acumulada del bloque corrido.
Descanso y convivencia entre bloques académicos. Espacio para desconectar, moverse y fortalecer el tejido social de la cohorte. No tiene función nutricional específica — es puro descanso activo antes del segundo bloque de la mañana.
Inicio del segundo bloque inmersivo de la mañana. El alumno entra descansado y con energía renovada tras Pausa Aldea. Las sesiones 4 y 5 corren seguidas hacia Mesa Aldea.
Cierre del segundo bloque antes de Mesa Aldea. Buen momento para microcredenciales autogestivas o trabajo de portafolio que el alumno puede retomar durante la tarde si el reto lo requiere.
Comida intencional. El alumno come con tiempo suficiente para que el cuerpo digiera antes de la actividad física de los talleres de la tarde. Mesa Aldea no es solo nutrición: es convivencia estructurada — el equivalente al comedor de las grandes instituciones que forman comunidad también alrededor de la mesa.
Penúltima sesión de la jornada académica. Las sesiones 6 y 7 corren seguidas cerrando el bloque antes de El Empalme. Buen momento para materias que requieren concentración sostenida pero no el pico cognitivo del inicio del día.
Cierre de la jornada académica. La última sesión concluye el bloque de 7 materias y abre paso a El Empalme. Ideal para sesiones de cierre, entrega de evidencias del día o seguimiento de bitácora antes de transitar al mundo de los talleres.
Transición intencional entre la jornada académica y los talleres. Hidratación, complemento ligero si es necesario, cambio de ropa, ajuste mental. El alumno sale del modo cognitivo y entra al modo físico y creativo. No es un receso más: es el puente entre dos mundos distintos del día aldeano.
Obligatorio en asistencia, electivo en contenido. El alumno elige sus talleres por semestre dentro de un mínimo de actividades requeridas. El deporte no es complemento: es asignatura troncal. El arte no es decoración: es trayecto.
Y además
La semana no termina el viernes. El sábado es el ritual que produce identidad institucional: presentaciones, proyectos, comunidad. La sexta jornada que no parece clase porque no lo es.
Conocer el Sábado en Aldea →Generación fundacional 2028
No es la semana de otra preparatoria con cambio de nombre. Es una arquitectura del día diseñada desde cero para formar personas completas.