Vida en Aldea · Bachillerato
Aldea no forma
para egresar.
Forma para continuar.
El egresado aldeano no llega a la universidad a descubrir quién es. Llega con tres años de evidencia de lo que ya hizo, una red de pertenencia activa y un portafolio que ningún certificado tradicional puede reemplazar.
El perfil de egreso
Con qué llega el
egresado aldeano.
Cada elemento del perfil de egreso describe algo que el alumno hizo durante su trayecto. No son aspiraciones: son evidencias documentadas.
Boleta oficial con calificaciones que permiten el ingreso a cualquier universidad mexicana. La validez oficial nunca se negoció.
Entre 20 y 40 microcredenciales acumuladas, cada una con metadata, evidencia documentada y código QR de verificación. Portable de por vida.
Trayectoria profunda en uno de los 8 clústeres: 8 a 15 microcredenciales concentradas más un proyecto integrador con empresa aliada o universidad destino.
Retos resueltos con destinatarios externos reales, sellados y documentados. No ejercicios escolares: trabajo que alguien fuera de Aldea recibió y validó.
Casa, mentores docentes, alumni de generaciones anteriores. Una red que no se desactiva con el egreso y que fue construida durante tres años de vida institucional real.
Universidades destino
Seis puertas.
Un portafolio que las abre mejor.
El egresado aldeano está preparado para ingresar a cualquiera de estas instituciones. No solo con el certificado DGB — con evidencia real de lo que sabe hacer.
Aldea Universidad de Innovación
La continuación idónea del modelo. El egresado ya conoce el MEV, los clústeres y el sistema de microcredenciales. Entra a la universidad sin curva de adaptación metodológica y con un portafolio que la institución conoce y reconoce.
Afinidad: continuidad total del modelo · MEV · clústeres · Nexus
UDLAP
Perfil académico exigente con fortaleza en negocios, ingeniería, diseño y humanidades. Proximidad geográfica y cultural con Puebla. El portafolio aldeano complementa el proceso de admisión con evidencia que el expediente DGB solo no puede mostrar.
Afinidad: negocios · ingeniería · diseño · humanidades
Tecnológico de Monterrey
Liderazgo nacional en STEM y emprendimiento. El modelo Tec21 comparte varios principios pedagógicos con Aldea — aprendizaje basado en retos, trabajo colaborativo, tecnología como herramienta. El alumno aldeano llega con práctica, no solo con teoría.
Afinidad: STEM · emprendimiento · modelo Tec21
IBERO Puebla
Tradición jesuita con componente humanista y social profundo. Alineación natural con la dimensión comunitaria del modelo aldeano: el servicio social como capa curricular, no como trámite, conecta directamente con los valores de la institución.
Afinidad: humanidades · componente social · comunidad
BUAP
La principal universidad pública de Puebla, accesible y con oferta amplia. Opción válida y digna que Aldea prepara con el mismo rigor que cualquier otra institución destino. El alumno aldeano llega preparado para sus exámenes de admisión.
Afinidad: oferta amplia · accesibilidad · Puebla
Universidades internacionales
Para alumnos cuyo Major y desempeño los proyectan hacia opciones fuera del país. El Nexus en inglés, las microcredenciales con metadata compatible con estándares internacionales y el nivel B2 del Core abren puertas que un expediente tradicional no alcanza.
Afinidad: STEM · negocios · Inglés B2 · portafolio global
Nota sobre convenios: Aldea está construyendo convenios formales con estas instituciones para el reconocimiento del portafolio como criterio de admisión y, en algunos casos, como equivalencia de créditos al ingresar a programas afines. Los convenios están en proceso y se publicarán cuando estén firmados. Lo que ya existe hoy es la preparación real del alumno para superar cualquier proceso de admisión.
Conexión con el mercado laboral
Las empresas no esperan
el CV. Entran al Nexus.
El egresado aldeano tiene tres vías de entrada al mercado que ningún bachillerato tradicional produce. Las tres son consecuencia directa del modelo, no de un programa de bolsa de trabajo.
Cada reto Forge completado tiene el nombre de la empresa u organización que lo publicó y lo validó. Cuando esa empresa busca talento, el egresado ya es conocido. No hay entrevista en frío: hay historial compartido.
El portafolio digital es accesible con un enlace. Las empresas que entran al Nexus no preguntan qué sabe el egresado: ven qué hizo, para quién y con qué resultado. La conversación de contratación cambia desde el primer contacto.
Los mentores docentes del Major mantienen vínculos con las empresas de su clúster. El alumni que busca oportunidades no parte de cero: parte de una red que ya tiene contexto sobre su perfil y su trabajo.
Beneficios alumni
Lo que permanece
después de egresar.
Egresar de Aldea no desactiva ningún vínculo. La red que se construyó en tres años sigue operando.
El portafolio no se congela al egresar. El alumni puede seguir añadiendo proyectos, credenciales y logros al Nexus. Es un registro vivo, no un diploma estático.
CIPHER, TITAN, RONIN o NOVA. La casa que el alumno habitó tres años no desaparece con el egreso. Los alumni son parte de la identidad histórica de su casa y participan en los Encuentros Semestrales.
El alumni que ya trabaja en una empresa puede publicar briefs reales en el Forge para las generaciones activas. Cierra el ciclo: quien fue formado con retos reales, ahora los genera.
Cada semestre, los alumni son convocados a regresar al campus para presentaciones de resultados y mentorías a generaciones activas. El campus no es un lugar que se visita: es un lugar al que se regresa.
El egresado aldeano que elige continuar en el sistema universitario de Aldea entra con su portafolio ya reconocido, su Major documentado y posible acreditación de créditos en programas afines a su clúster.
Las casas cruzan generaciones: un alumno de primero convive con alumnos de tercero desde el inicio. Esos vínculos entre generaciones son la red alumni antes de que exista formalmente.
La pertenencia no expira
Una casa para siempre.
La casa no es un grupo de clase. Es una identidad que dura los tres años del bachillerato y que sobrevive al egreso como vínculo con una comunidad de personas que comparten la misma forma de ver el mundo.Pensamiento sistémico, análisis profundo, paciencia táctica. Alumni CIPHER construyen sistemas, no solo soluciones.
Liderazgo, ejecución, construcción a escala. Alumni TITAN suelen fundar equipos o liderar organizaciones.
Criterio propio, camino no marcado, pensamiento que cuestiona antes de aceptar. Alumni RONIN no siguen tendencias: las analizan.
Creación, expresión, originalidad como método. Alumni NOVA producen lo que otros todavía no imaginaron.
Primera generación
La red se está
construyendo ahora.
Aldea abre en 2028. No hay alumni todavía, no hay convenios firmados todavía, no hay campus físico todavía. Lo que existe es el modelo completo, el equipo fundador y las familias que están eligiendo ser parte del proceso antes de que todo esté listo.
Las primeras familias que se registren no entran a una lista de espera: entran a la conversación sobre cómo se construye la primera generación y qué necesita la red para funcionar desde el primer egreso.
RVOE en proceso · Campus en diseño · Apertura estimada 2028